Voici les activités proposées aujourd’hui :
-reprendre le dessin de la poule et colorier
-Écouter l’histoire de la petite poule rousse
– fabriquer une boîte à compter avec une boîte à œufs
Activité 1
Reprendre le dessin de la poule étape par étape proposé vendredi dernier.
Il est important que ce soit l’enfant qui réalise le dessin de la poule(c’est en refaisant plusieurs fois que l’on apprend)
L’adulte place les lettres de codage dans le dessin de l’enfant et voilà le code qui permet de colorier la poule
Activité 2
Ecouter l’histoire de la petite poule rousse.
Après l’écoute prenez le temps d’en discuter avec votre enfant , quels sont les personnages de l’histoire,? où se passe cette histoire ?….
Activité 3
Fabriquer une boîte à compter
Etape 1
Le matériel :2 boîtes à oeufs
6 petits cartons chiffres et 6 petits cartons lettres
Des objets de petite taille
Des étiquettes à plier en 4 (messages secrets)
Pendant que maman ou papa prépare les étiquettes tu peux décorer la boîte a oeufs en dessinant des œufs des chiffres, des soleils, des poules…
Etape 2 JEU: Reconnaître les chiffres et faire des collections
Tu places une étiquette chiffre dans chaque case de la boîte
Tu complètes chaque case avec le nombre d’objets demandé
Maintenant , tu fais le même travail mais dans une boîte posée à coté de la première
Etape 3 Jeu reconnaître les lettres et construire une collection
Tu places une étiquette lettre dans chaque case
Tu vas découvrir les messages secrets préparés par tes parents
(vous pouvez cacher les messages dans la maison et jouer sous forme de chasse au trésor)
Tu vas pouvoir compléter ta boîte en plaçant le nombre d’objets demandés dans la case lettre correspondant
Etape 4 On joue à 2. Chacun sa boîte
Tes parents te disent le message codé « Je mets 3 allumettes dans la case U »et on ferme la boîte
A toi de jouer : tu places 3 allumettes dans la case U et tu fermes la boîte
Tes parents te donnent le message suivant « je mets 5 allumettes dans la case O », on ferme la boîte
A toi de jouer : tu places 5 allumettes dans la case O
Et ainsi de suite
Vous pouvez répéter le message plusieurs fois , laissez votre enfant se débrouiller
A la fin de la partie on compare les collections dans les 2 boîtes
On peut complexifier le jeu en utilisant d’autres lettres .
Etape 4 JEU CONCENTRATION et MEMOIRE
L’adulte réalise une boîte témoin en plaçant les chiffres dans la boîte , l’enfant observe pendant 20 s environ.
( ne jouer qu’avec 3 chiffres au départ laisser des cases vides)
L’adulte ferme la boîte et l’enfant essaie de replacer les chiffres au même
endroit dans sa boîte.
Voilà plusieurs propositions avec le même matériel.
Les jeux peuvent se faire en alternant avec d’autres activités et il est intéressant de les refaire plusieurs fois pour que l’enfant mémorise les règles du jeu.
Bonne journée et à vendredi
Annie Candelier